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自然科學概論
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自然科學概論

生物環境系統工程學系    張文亮

自然科學概論是非典型的科學教育,不完全要依靠高等的數學、精密的實驗、與邏輯的推導,而是感官的感受、親手的體驗,藉以了解大自然背後所存在的價值、意義、美感。

本課程共 14 講,包含:
影片檔 15 個   教材檔 25 個   參考資料 18 個  課程回饋

單元 1.自然科學概論課程鳥瞰

內容:自然科學概論課程鳥瞰   下載影音檔
單元 2.一、自然科學與觀察手記:1) 尋找屏東特有種的愛玉植物,啟發瘧疾醫治與森林學的緣起 2) 台灣山坡與九芎、樟樹的協奏
單元 3.一、自然科學與觀察手記:1) 在植物的根系找到省力耕種的方法與生機學系的源起 2) 料理植物之根的科學
單元 4.一、自然科學與觀察手記:1) 愛上馬是困難的事嗎?與獸醫、畜產學的源起 2) 由自然科學論豬肉的各式烹調
單元 5.一、自然科學與觀察手記:1) 在土壤與植物中找到合音,與農藝、園藝學的源起 2) 大島金太郎尋找台灣的葡萄,建立了「臺灣大學」的故事
單元 6.一、自然科學與觀察手記:1) 在昆蟲裡看到美,與昆蟲學的源起 2) 梅森對台灣淡水螺的研究與熱帶醫學的啟發
單元 7.二、自然科學語文學創作:自然科學與科普文學─法拉第的故事
單元 8.二、自然科學語文學創作:自然科學與兒童文學的撰寫─波特小姐與兔子彼得的故事
單元 9.二、自然科學語文學創作:由自然科學論鄉土文學
單元 10.二、自然科學語文學創作:自然科學與偵探文學
單元 11.二、自然科學語文學創作:自然科學與武俠小說
單元 12.三、自然科學與教育:自然科學與音樂、繪畫教育
單元 13.三、自然科學與教育:自然科學與科學教具製作
單元 14.三、自然科學與教育:自然科學與特殊兒童教育、總結