課程概述

本課程為開給本校非哲學專業學生的哲學入門課程。哲學探討許多根本的問題；本課程所用教科書探討其中四個：（一）什麼是哲學？（二）什麼是幸福？（三）人可能知道神嗎？（四）什麼是善與惡的性質？其中第一個問題用古希臘蘇格拉底與柏拉圖哲學來討論；第二個問題用希臘化時期（Hellenism）至羅馬初期伊比鳩魯與斯多葛學派的哲學來討論；第三個問題用中世紀的哲學來討論；第四個問題用西方現代哲學來討論。限於時間，本課程只探討前兩個問題。

課程目標

課程目標就是探討這些根本的哲學問題。重點在探討哲學問題的過程中激發學生對哲學的興趣，培養哲學思考的精神。因此，哲學概論課堂探討的問題只是例示性的；更多的問題有待學生日後用培養出來的哲學精神去探討。
哲學在古希臘文原始的字義是「愛智」（φιλοσοφία）；沒有「愛」（φιλία）就只有「智」（σοφία），不足以為「哲學」。哲學之愛就是追根究柢，深入探討問題的興趣。本門課程希望在培養哲學基本學能的同時，能夠激發這個興趣。
另一方面，哲學的精神是追根究柢的思考，能對一個問題反覆辯論，思而再思；在入乎其內之餘，還可以出乎其外地跳出問題，對問題本身，甚至對自己的思考加以思考，亦即反思（reflection）。培養哲學思考的精神，是踏入哲學之門最重要的一件事。

課程要求

本課程為基礎哲學課程，不要求修習的學生修過任何預先的課程。

成績評量方式

1. 期末考試40% 
2. 期中考試20%
3. 作業 20% 
4. 上課表現20%

指定閱讀

Samuelson, Scott. The Deepest Human Life: An Introduction to Philosophy for Everyone. The University of Chicago Press, 2014

參考書目

Part 1：
呂克•費希著，孫智綺、林長杰譯，《給青年的幸福人生書》，臺灣商務印書館，2009
艾倫•狄波頓著，林郁馨、蔡淑雯譯，《哲學的慰藉》，究竟出版社，2001
艾維澤塔克著，莊雅棉譯，《如果你遇見我的朋友蘇格拉底》，商周出版，2018
柏拉圖著，呂健忠譯，《蘇格拉底之死—柏拉圖作品選譯》，書林書版公司，1991
徐學庸，《靈魂的奧迪賽》，長松文化興業公司，2004
Part 2：
葛林布萊著，黃煜文譯，《大轉向：文藝復興的開展與世界走向現代的關鍵時刻》，貓頭鷹出版社，2019
梭羅，《湖濱散記》(不限版本)
Part 3：
笛卡兒，《談談方法》(不限版本)
笛卡兒，《沉思錄》(不限版本)
帕斯卡，《思想錄》(不限版本)
Part 4：
漢娜•鄂蘭著，施奕如譯，《平凡的邪惡：艾希曼耶路撒冷大審紀實》，玉山社，2013
康德，《何謂啟蒙》(不限版本)
康德，《論永久和平》(不限版本)